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m岷筼 ch啤i t脿i x峄塽 online(十六)推进“互联网+教育”发展。各地要积极创造条件，加强硬件建设，充分利用卫星、光纤、移动互联网等，加快实现两类学校宽带网络全覆盖。结合国家课程和地方课程要求，以外语、艺术、科学课程为重点，涵盖所有学科，引进或开发幕课、微课等课程，提供丰富优质在线教育资源，保障两类学校开齐开足开好课程，弥补师资力量不足等短板。发挥好优质学校、骨干教师的辐射带动作用，采取同步课堂、公开课、在线答疑辅导等方式，促进两类学校师生与优质学校师生共同在线上课、教研和交流。研究探索运用大数据、云计算、人工智能等技术，科学分析和监测两类学校教育教学情况，基于精确数据，有针对性地指导学生学习和改进学校教育教学管理。发挥政府在推进“互联网+教育”发展中的主导作用，积极运用市场机制，采用政府购买服务等方式，加强软硬件建设。遴选县域内经验丰富的教研人员、教师和专业技术人员赴两类学校开展经常性指导，提高发展和应用“互联网+教育”水平。

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他记得，营口地震时，跟着下矿检查安全，拿着一把小镐觉着好玩，随处乱敲，煤立刻就掉下来。矿上的人告诉他，“这是敲帮问顶”，不能随便动，把煤敲下来会出大事。从此，他记下这个危险的举动，也记下矿工对年轻人的特别关注。在新邱矿采访时，他闪光灯一闪，安全检查员就过来，指着测量瓦斯的仪器告诉他，这里瓦斯已经超标了，用闪光灯容易有爆炸的危险，不让拍照。他急着完成任务，一定得拍，最后对方让他迅速拍完，并且一直陪着他。他感动于这样的不顾安危的照顾。四、注意交通安全。交规右行，与国内相同。建议驾乘车均系安全带，儿童使用安全座椅。切勿疲劳、超速、醉酒或无照驾驶。如违反交规，请配合警察执法。提防“假警察”，如确认并未违反交规，建议在确保人身安全前提下，要求对方出示警官证，或开具正规罚单。如有疑问，可报警核实对方信息。

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