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视频中的讲述人张苗（化名），经校方确认其为四川工商学院眉山校区在校生。她向北青报记者坦言，她并没有到过视频中的KTV寝室，“那不是我在学校里生活的寝室”，她的讲述部分是朋友刘梦然在五一期间以完成视频作业的名义拍摄的，“我只是帮了朋友一个忙，不知道会发到网上”。

报道称，“立委”邱议莹说“劳团抗议都是放录音带”为“干话王”第5名，“蔡英文后援会”会长说“台湾没有过劳死”为第4名，第3名是前劳动部门负责人林美珠说“企业会自律”，第2名为行政部门负责人赖清德的“功德说”，第1名则是蔡英文的“劳工是心中最软的一块”。

(九)完善编制岗位核定。对小规模学校实行编制倾斜政策，按照生师比与班师比相结合的方式核定编制;对寄宿制学校应根据教学、管理实际需要，通过统筹现有编制资源、加大调剂力度等方式适当增加编制。各省(区、市)要结合实际制定具体核定标准和实施办法。推进县域内同学段学校岗位结构协调并向乡村适当倾斜，努力使乡村学校中高级教师岗位比例不低于城镇同学段学校。将到乡村学校、薄弱学校任教1年以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的重要条件。切实落实教师职称评聘向乡村学校教师倾斜政策，并优先满足小规模学校需要，保障乡村教师职称即评即聘。深化义务教育阶段教师“县管校聘”管理改革，按照核定的编制，及时为乡村学校配备合格教师，保障所有班级开齐开足国家规定的课程，保障小规模学校少先队辅导员配备。各省(区、市)要统筹制定寄宿制学校宿管、食堂、安保等工勤服务人员及卫生人员配备标准，满足学校生活服务基本需要。严格执行教职工编制标准，严格教师准入，为义务教育学校配齐合格教师。加快实行教职工编制城乡、区域统筹和动态管理，盘活编制存量，统筹调配城乡教师资源，严禁在有合格教师来源的情况下“有编不补”或者挤占挪用中小学教职工编制，从根本上解决部分地区长期聘用编外教师问题。5月1日，榆林市公安局网安支队查处一起网上散布谣言,扰乱公共秩序案件，违法嫌疑人艾某某(女、1985年出生、米脂县人)被依法行政拘留五日。2017年8月初，专案组得知涉案犯罪团伙即将运送大宗毒品交收，决定开展阶段性收网抓捕行动。