除了前面提到的，驻科技部纪检组负责人还分别参加了科技部与国家外专局、国家自然科学基金委座谈、调研等重要活动，保持与国家知识产权局的联系沟通和工作衔接，积极了解掌握中国科协推进机构改革的考虑、思路和打算。可以说，是对科技部重组涉及到的所有部门机构进行跟踪监督了。由于该房屋房产证无法通过正常途径办理，罗女士曾通知何姿一方解除合同，但对方却不同意。2016年8月双方商定，罗女士将该房退给开发商，开发商过户到罗女士爱人名下后再过户给何姿。2017年末，华安保险的偿付能力充足率为246.49%。较2016年末下降了65.48个百分点，华安保险在年报中表示，“一方面是公司业务规模扩大和业务结构、资产结构调整，对公司资本要求增加，最低资本由2016年末15.24亿元上升至2017年末18.05亿元；另一方面则在于华安保险内生资本能力下降，受市场竞争环境和投资收益不理想影响，2017年公司净利润相比2016年大幅减少，导致实际资本减少。”

据东昌府区法院通报，该案开庭审理经过法庭调查、法庭辩论、最后陈述等阶段，公诉人、被害人、诉讼代理人、被告人、辩护人均充分发表了意见。法庭依法充分保障了诉讼参与人的各项诉讼权利。(十九)加强督导检查。建立和完善两类学校质量监测和督导评估机制，将两类学校一并纳入县域义务教育发展基本均衡和优质均衡督导评估认定，已通过基本均衡评估认定的县区接受督导复查时应包括两类学校。教育督导部门要为每所学校配备责任督学，定期开展督导检查，充分发挥督导检查结果公告和限期整改制度的作用，督促改进，以评促建，切实推动办好农村义务教育。

(十六)推进“互联网+教育”发展。各地要积极创造条件，加强硬件建设，充分利用卫星、光纤、移动互联网等，加快实现两类学校宽带网络全覆盖。结合国家课程和地方课程要求，以外语、艺术、科学课程为重点，涵盖所有学科，引进或开发幕课、微课等课程，提供丰富优质在线教育资源，保障两类学校开齐开足开好课程，弥补师资力量不足等短板。发挥好优质学校、骨干教师的辐射带动作用，采取同步课堂、公开课、在线答疑辅导等方式，促进两类学校师生与优质学校师生共同在线上课、教研和交流。研究探索运用大数据、云计算、人工智能等技术，科学分析和监测两类学校教育教学情况，基于精确数据，有针对性地指导学生学习和改进学校教育教学管理。发挥政府在推进“互联网+教育”发展中的主导作用，积极运用市场机制，采用政府购买服务等方式，加强软硬件建设。遴选县域内经验丰富的教研人员、教师和专业技术人员赴两类学校开展经常性指导，提高发展和应用“互联网+教育”水平。他研究爆炸力学,一辈子都和炸药打交道。为了拿到第一手资料,每次总是尽可能地离炸药近一点。辛耀峰2006年至2011年一直担任榆林市政府副秘书长、榆林市政府驻北京联络处主任。去年9月，陕西省纪委通报，辛耀峰涉嫌严重违纪，正接受组织审查。